• Description : résumé en langage simple, infographie, vidéo, podcast, boîte à outils

  • Atelier, réunions, webinaire, forum familial, table ronde sur les politiques, panel de jeunes

  • Campagne sur les réseaux sociaux, lettres d'information, médias traditionnels (par exemple, radio, télévision)

  • Articles de revues, affiches scientifiques, exposés lors de conférences, rapports

  • Les méthodes traditionnelles et celles menées par la communauté, telles que la narration, les cercles de partage et les enseignements dispensés par les aînés, revêtent une importance particulière pour les familles et les communautés autochtones

  • Point fort : les personnes que nous avons touchées et l'ampleur de la diffusion de nos messages

    Exemples d'indicateurs : nombre et type de personnes touchées (par exemple, visites sur le site web, téléchargements, interactions sur les réseaux sociaux, participation à des événements, données démographiques des participants)

  • Point à examiner : si le public a trouvé ces informations utiles, pertinentes ou valorisantes

    Exemples d'indicateurs : formulaires de commentaires , enquêtes post-événement, entretiens, groupes de discussion

  • Thème central : Preuves démontrant que les connaissances ont influencé les soins, la défense des droits ou l'évolution des politiques

    Exemples d'indicateurs : évolution des pratiques cliniques, mentions dans les documents d'orientation, résultats des actions de plaidoyer, familles faisant état d'une plus grande confiance dans la prise de décision

  • Thème central : dans quelle mesure les initiatives ont-elles été inclusives, accessibles et fondées sur le partage du pouvoir ?

    Exemples d'indicateurs :

    • Représentation : quels sont les groupes que nous ne parvenons pas à atteindre ?

    • Résultats en matière d'accessibilité : les supports étaient-ils compréhensibles pour tous les niveaux d'alphabétisation et de maîtrise de la langue ?

    • Partage des responsabilités : les familles ou les partenaires communautaires ont-ils participé à l'élaboration ou à la prise de décision concernant les activités de diffusion ?